Pascale AUGER

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Pascale Auger is Professor of Complexity, Creativity Management and Learning how to Learn at KEDGE Business School. As a graduate of l'Institut d'études politiques de Paris (Sciences Po), she worked for ten years in human resource departments before beginning her academic career. Pascale obtained a PhD (2004) and an HDR (habilitation à diriger des recherches) from IAE, Aix en Provence. She designed the course “Complexity and Management” currently taught online to over 3000 students at KEDGE. She also teaches courses connected to Creativity Management. In her research publications Pascale looks for patterns favorable to the emergence of creativity in organizations. 

    Recent publications
    Publication Year of publication Type of publication
    AUGER, P., P. GILBERT - "Les mécanismes de la souffrance au travail : Les spirales de perte de ressources" - 2024, CCMP, Paris 2024 Case Study
    AUGER, P. - "Les mécanismes de la souffrance au travail : les apports de la sociologie clinique du travail" - 2024, CCMP, Paris 2024 Case Study
    AUGER, P. - "Les mécanismes de la souffrance au travail : les apports de la psychodynamique du travail" - 2024, CCMP, Paris 2024 Case Study
    AUGER, P., L. KYPRIOTIS - "Les mécanismes de la souffrance au travail : le Burnout" - 2024, CCMP, Paris 2024 Case Study
    AUGER, P., S. ZAOMI - "Les mécanismes de la souffrance au travail, la double contrainte" - 2023, CCMP 2023 Case Study
    AUGER, P. - "Alexandre Gérard, le patron qui ne voulait pas être chef !" - 2023, CCMP 2023 Case Study
    AUGER, P. - "HCL Technologies, les employés d'abord, les clients ensuite" - 2023, CCMP 2023 Case Study
    AUGER, P. - "Emmaus, une organisation emblématique de l'éthique du care" - 2023, CCMP 2023 Case Study
    AUGER, P. - "Décathlon, un cas d'échec pour comprendre les défis des innovations sociales" - 2022, CCMP 2022 Case Study
    AUGER, P. - "La biscuiterie Poult, un cas exemplaire d'innovation managériale" - 2022, CCMP 2022 Case Study
    AUGER, P. - "FAVI, la petite fonderie qui fait parler d'elle" - 2022, CCMP 2022 Case Study
    GRENIER, C., P. AUGER - "Le Royal Bristol Infirmary : Une organisation à très faible fiabilité !" - 2022, CCMP, France 2022 Case Study
    AUGER, P. - "Cafés Joyeux, le pouvoir de la vulnérabilité" - 2021, CCMP 2021 Case Study
    AUGER, P. - "Harley Davidson, un instant de liberté" - 2021, CCMP 2021 Case Study
    AUGER, P., C. GRENIER - "Buurtzorg: la victoire de l'innovation sociale" - 2021, CCMP 2021 Case Study
    AUGER, P. - "Ricardo Semler, un leader de confiance" - 2020, CCMP, Marseille, France 2020 Case Study
    AUGER, P. - "Buurtzorg, la victoire de l'autonomie" - 2020, CCMP, Marseille, France 2020 Case Study
    AUGER, P. - "Patagonia, le sens de la liberté" - 2020, CCMP, Marseille, France 2020 Case Study
    AUGER, P. - "Buurtzorg, Managing without managers" - 2020, CCMP, Marseille, France 2020 Case Study
    AUGER, P. - "Patagonia, a sense of freedom" - 2020, CCMP, Marseille, France 2020 Case Study
    AUGER, P., D. CASTAGNONI - "Patagonia, une marque au service de la planète et des hommes" - 2020, CCMP, Marseille, France 2020 Case Study
    AUGER, P. - "Semco, les pionniers de la libération" - 2020, CCMP 2020 Case Study
    AUGER, P. - "Chrono Flex : Se libérer pour sortir de la crise" - 2018, CCMP 2018 Case Study
    AUGER, P. - "Comment tuer la créativité: une étude de cas pour révéler la contre productivité de notre management quotidien" - 2018, CCMP, France 2018 Case Study
    AUGER, P. - "Cultiver la créativité ou comment mettre en place une culture favorable à son développement" - 2018, CCMP 2018 Case Study
    AUGER, P. - "Le Royal Bristol Infirmary : quand la culture d'entreprise devient aveugle et assassine." - 2018, CCMP 2018 Case Study
    AUGER, P., P.MIRVIS, R.WOODMAN, "Getting lost to find direction: Grounded theorizing and consciousness-raising in management education", Management Learning, 2018, vol. 49, no. 4, pp. 453-470 2018 Journal article
    AUGER, P., R. W.WOODMAN, "Creativity and Intrinsic Motivation", The Journal of Applied Behavioral Science, 2016, vol. 52, no. 3, pp. 342-366 2016 Journal article
    Teaching domains

    Management

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    Complexity Management

    Sustainable Development

    Leadership

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    Eurêka ! Certains dirigeants font un pied de nez au management traditionnel None Published in The Conversation
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